El asunto Nº 191/26, que ingresó en la sesión de mayo último y fue girado además a la Comisión de Educación Nº 4, busca sumar las “dimensiones geopolíticas, económicas y estratégicas del Atlántico Sur” al tratamiento académico. La legisladora Natalia Gracianía (LLA) -autora de la iniciativa- entiende que en esos ámbitos su abordaje “suele estar fragmentado o ser insuficiente”.
En mismo contexto, la Comisión abordará el asunto Nº 225/26 del bloque del MPF que propone "la obligatoriedad de la incorporación de la “Cuestión Malvinas” en todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo Provincial.
