Se desarrolla en la provincia la primera capacitación de la simulación del modelo de la ONU

Con una amplia convocatoria de estudiantes y docentes de toda la provincia se lleva a cabo la primera intervención del Modelo ONU en la Provincia más Austral del Mundo.

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Se desarrolla en la provincia la primera capacitación de la simulación del modelo de la ONU
Este año se lleva adelante la V Simulación del Modelo ONU, la cual invita a las y los jóvenes de Ushuaia, Río Grande, Tolhuin y la Antártida a participar en una instancia de juego de rol simulando ser representantes de países en una instancia de debate. En esta actividad, cada joven deberá representar al país de la mejor manera que sea posible, conociendo los aspectos políticos y socioculturales que lo caractericen.  (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});En paralelo, se brindará capacitaciones a las y los docentes que participen, donde se les introducirá al sistema internacional, relaciones internacionales y política exterior y cómo representar un estado en un modelo ONU. El secretario de Malvinas, Antártida, Islas del Atlántico Sur y Asuntos Internacionales, Andrés Dachary, destacó la realización de estas jornadas “para que nuestros chicos y chicas tengan la oportunidad de formarse, de debatir, de aprender; y van a estar en esta juego de roles que los va a poner en un organismo supra nacional”.En tanto el secretario de Deportes y Juventudes, Carlos Turdó, reflejó “estamos ante una herramienta para poder desenvolvernos, para poder dialogar, acordar”, por lo que “no tengo dudas de que serán unos días hermosos de compartir esta experiencia”.Por su parte, la ministra de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Analía Cubino, saludó la participación de los alumnos de la Escuela “Raúl Alfonsín” de Base Esperanza junto a las juventudes de Tolhuin, Ushuaia y Río Grande.“A partir de hoy empieza esta formación que nos servirá para estudiar los desafíos del mundo, cuáles son los temas de la agenda 2030 para poder vivir en forma igualitaria y justa”, sostuvo la funcionaria al tiempo que convocó a desarrollar “modelos de participación que nos ayuden a comprender al otro”.

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