Educacion

UNTDF: “Tenemos aulas con un docente a cargo de 130 estudiantes”

En diálogo con Aire Libre FM, Nidia Benítez, secretaria general del Sindicato de Docentes Universitarios de Tierra del Fuego, explicó que la jornada de paro universitario se complementa con distintas actividades de visibilización y reuniones con representantes legislativos, con el objetivo de reclamar mayores recursos para las universidades nacionales y una recomposición salarial para sus trabajadores.

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UNTDF: “Tenemos aulas con un docente a cargo de 130 estudiantes”

En diálogo con Aire Libre FM, Nidia Benítez, secretaria general del Sindicato de Docentes Universitarios de Tierra del Fuego, explicó que la jornada de paro universitario se complementa con distintas actividades de visibilización y reuniones con representantes legislativos, con el objetivo de reclamar mayores recursos para las universidades nacionales y una recomposición salarial para sus trabajadores.

Benítez sostuvo que el reclamo tiene dos ejes principales: el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario y la discusión de las partidas previstas para el próximo año. En ese sentido, indicó que el sector busca reunirse con diputados y senadores de Tierra del Fuego para explicar las necesidades del sistema universitario y plantear modificaciones al proyecto presupuestario del Gobierno nacional.

Una diferencia de casi cuatro billones de pesos

La dirigente sindical señaló que existe una brecha significativa entre los recursos contemplados por el Poder Ejecutivo y los que consideran necesarios las autoridades universitarias para sostener el funcionamiento del sistema durante 2027.

“Lo que propone el Gobierno Nacional para garantizar todo el sistema universitario va entre 7,3 y 7,8 billones de pesos. Las universidades dicen que en realidad ese número es mayor: serían 11 billones de pesos”, explicó.

El Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) presentó una propuesta presupuestaria de $11 billones para el conjunto de las universidades públicas, mientras que el proyecto oficial contempla alrededor de $7,3 billones.

Benítez destacó que el encuentro con la diputada nacional Andrea Freites, integrante de la Comisión de Presupuesto, busca analizar en detalle cómo se distribuyen los recursos previstos y qué partidas se asignarían directamente a las instituciones.

También advirtió sobre fondos contemplados por fuera de las asignaciones específicas de cada universidad, vinculados, por ejemplo, al fortalecimiento de los recursos humanos.

“Lo que queremos es que sea una distribución equitativa”, remarcó, al plantear la necesidad de que los recursos destinados a ampliar dedicaciones docentes o incorporar nuevos cargos no queden sujetos a decisiones discrecionales del Poder Ejecutivo.

Renuncias docentes y aulas con hasta 130 estudiantes

Benítez advirtió que las dificultades presupuestarias y salariales ya tienen consecuencias concretas en el funcionamiento de la UNTDF. Según describió, desde el año pasado se registra una salida de docentes que buscan mejores condiciones laborales en otros niveles educativos.

“Hay una oleada de renuncias de docentes a la universidad porque entienden que poder desarrollar sus tareas docentes en el nivel terciario o secundario, aunque el sistema también está mal provincial, es un poco mayor el incremento de lo que se cobra”, afirmó.

La secretaria general explicó que la salida de profesionales también representa una pérdida de experiencia y conocimientos para la institución, que debe afrontar dificultades para sostener sus equipos de trabajo.

A esa situación se suma el crecimiento de la matrícula estudiantil, que incrementa la presión sobre los recursos disponibles.

“Tenemos en los primeros años aulas explotadas con un docente, por ejemplo, a cargo de 130 estudiantes”, sostuvo.

Para Benítez, esta relación entre docentes y estudiantes dificulta el acompañamiento durante el ingreso a la universidad, una etapa clave para favorecer la permanencia y evitar el abandono de los estudios.

Estudiantes que no pueden pagar el colectivo

La dirigente también puso el foco en el deterioro de la situación económica de los estudiantes y en las consecuencias que tiene sobre la continuidad de las cursadas.

“Estudiantes que me están diciendo: ‘Profe, hoy no voy a venir a las clases porque no tengo plata para el colectivo’”, relató.

Benítez consideró que estas situaciones reflejan cómo las dificultades económicas de los hogares empiezan a repercutir directamente en las trayectorias educativas.

“Acá vienen nuestros estudiantes y no sabemos si comieron o no. Está bien, son grandes, pero todo eso afecta al estudio”, expresó.

En ese contexto, señaló que las universidades no cuentan con recursos suficientes para responder a todas las necesidades socioeconómicas de su comunidad. Si bien existe un sistema de becas que continúa funcionando, explicó que su alcance es limitado frente al aumento de las demandas.

“Tenemos un sistema de becas que se está sosteniendo, pero es limitado el alcance que tenemos porque los recursos son escasos”, indicó.

Un escenario complejo para 2027

Finalmente, Benítez advirtió que, si el Presupuesto Nacional 2027 se aprueba sin modificaciones sustanciales para el sector, las universidades podrían enfrentar mayores dificultades para sostener sus actividades académicas y garantizar las condiciones de enseñanza.

El reclamo sindical apunta al financiamiento institucional, la recuperación salarial de docentes y nodocentes y la disponibilidad de recursos para acompañar a los estudiantes.

“Todo se va complicando cada vez más y el panorama para el año que viene, si no se modifica lo que está proponiendo el Gobierno Nacional, es bastante complicado”, concluyó.

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Aire Libre FM 96.3
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