regionales Explosión en la Escuela de Gendarmería regionales Se Inauguró en Ushuaia la VI Bienal Internacional de Arte Contemporáneo de Argentina regionales La Municipalidad de Ushuaia da inicio el ciclo lectivo 2026 de las Escuelas Experimentales regionales VI Bienal Internacional de Arte Contemporáneo de Argentina regionales Ushuaia: procesan al conductor de una camioneta por la muerte de la médica Ana María Zingoni de Cano regionales Banco Macro junto al mejor Padel del mundo regionales Perez ratificó un modelo de orden, producción y defensa de Río Grande regionales FORJA respaldó al Diputado Tita y rechazó las especulaciones malintencionadas regionales El lunes comienza un juicio por lesiones graves y privación ilegítima de la libertad judiciales Chileno fue procesado por la muerte de médica de Ushuaia regionales Explosión en la Escuela de Gendarmería regionales Se Inauguró en Ushuaia la VI Bienal Internacional de Arte Contemporáneo de Argentina regionales La Municipalidad de Ushuaia da inicio el ciclo lectivo 2026 de las Escuelas Experimentales regionales VI Bienal Internacional de Arte Contemporáneo de Argentina regionales Ushuaia: procesan al conductor de una camioneta por la muerte de la médica Ana María Zingoni de Cano regionales Banco Macro junto al mejor Padel del mundo regionales Perez ratificó un modelo de orden, producción y defensa de Río Grande regionales FORJA respaldó al Diputado Tita y rechazó las especulaciones malintencionadas regionales El lunes comienza un juicio por lesiones graves y privación ilegítima de la libertad judiciales Chileno fue procesado por la muerte de médica de Ushuaia
provinciales 
La evaluación Aprender y su impacto en Tierra del Fuego
En una reciente entrevista con Fm del Pueblo, Paloma Zárate, directora provincial de evaluación e investigación educativa del Ministerio de Educación de Tierra del Fuego, ofreció una visión detallada sobre el Operativo Aprender y su implementación en la provincia. Zárate resaltó que esta evaluación busca relevar el rendimiento académico en dos áreas fundamentales: prácticas del lenguaje y matemática. "Históricamente, se evalúan estas dos grandes áreas, con un cuadernillo adicional que indaga en variables sociodemográficas y de vida escolar," explicó Zárate. Este último cuadernillo permite un análisis contextualizado que busca interpretar los datos académicos con variables del entorno de los estudiantes.
La evaluación se estandariza, lo cual incluye un formato de opción múltiple que no suele ser habitual en las aulas. "Para trabajar con esta modalidad, se comparten ítems de evaluaciones anteriores con los estudiantes y sus familias, permitiéndoles familiarizarse con las consignas," detalló Zárate. Sin embargo, enfatizó que los resultados específicos no estarán disponibles hasta mayo del próximo año, cuando el equipo nacional finalice el procesamiento de datos.
Además, Zárate informó que en la provincia se ha desarrollado un proyecto propio de evaluación para estudiantes de tercer grado, ejecutado en agosto de este año. "Estamos en la etapa de lectura y sistematización de los datos," señaló, con la expectativa de tener un informe preliminar para fin de año.
Por último, la directora subrayó la relevancia de mantener la estructura del operativo Aprender, y expresó su deseo de que "el actual enfoque no se modifique," a pesar de la reciente reestructuración del Ministerio de Educación a nivel nacional.
Comentarios (0)
Cargando comentarios...
