Tierra del Fuego quedó entre las cuatro provincias con mejor desempeño en Lengua en las pruebas Aprender 2025
Tierra del Fuego se ubicó entre las jurisdicciones con mejores resultados del país en el área de Lengua, de acuerdo con los datos de la evaluación nacional Aprender 2025 realizada a estudiantes de 6° grado de la escuela primaria. El 81,1% de las y los alumnos evaluados alcanzó los niveles Satisfactorio o Avanzado, superando el promedio nacional, que fue del 76,9%. Con este desempeño, la provincia se posicionó entre las cuatro mejores del país junto con la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Córdob
Tierra del Fuego se ubicó entre las jurisdicciones con mejores resultados del país en el área de Lengua, de acuerdo con los datos de la evaluación nacional Aprender 2025 realizada a estudiantes de 6° grado de la escuela primaria. El 81,1% de las y los alumnos evaluados alcanzó los niveles Satisfactorio o Avanzado, superando el promedio nacional, que fue del 76,9%.
Con este desempeño, la provincia se posicionó entre las cuatro mejores del país junto con la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Córdoba y Chubut. El resultado adquiere una relevancia especial debido a que el grupo evaluado inició su escolaridad en 2020, en pleno contexto de la pandemia de COVID-19, cuando las clases presenciales fueron interrumpidas y el sistema educativo debió adaptarse a nuevas modalidades de enseñanza.
Los datos también reflejan una recuperación respecto de las mediciones anteriores. Luego de alcanzar un pico histórico en 2018 con el 83,6% de estudiantes en los niveles Satisfactorio o Avanzado, la provincia descendió al 76,8% en 2021 y al 72,8% en 2023. El 81,1% registrado en 2025 representa una mejora de 8,3 puntos porcentuales en comparación con la última evaluación y constituye el segundo mejor resultado de la serie histórica.
Desde el Ministerio de Educación provincial destacaron que, desde 2024, se implementa el Programa de Alfabetización del Fin del Mundo, enmarcado en el Compromiso Federal por la Alfabetización. La iniciativa incluye acciones para fortalecer la lectura y la escritura en las escuelas primarias, entre ellas ateneos didácticos para docentes y el dispositivo de evaluación provincial "Huellitas", orientado a relevar información para mejorar las prácticas pedagógicas y acompañar las trayectorias escolares.
En Matemática, el 56,2% de las y los estudiantes fueguinos alcanzó los niveles Satisfactorio o Avanzado, también por encima del promedio nacional, que se ubicó en el 55%. No obstante, el área continúa siendo uno de los principales desafíos del sistema educativo, por lo que este año la provincia se incorporó al programa nacional "Compromiso por la Matemática", destinado a fortalecer los aprendizajes de estudiantes de los últimos años del nivel primario y los primeros del nivel secundario mediante estrategias específicas de enseñanza.